Tijdens Fill the Gap 7 presenteerde Jennifer Corriero haar zes archetypen jongeren die maatschappelijk actief zijn. Ze baseerde deze typen door te kijken naar jongeren op haar site TakingITglobal; een internationaal platform voor jongeren waar ze nieuwe media kunnen gebruiken voor een betere wereld. Een model maken om jongeren in te delen is een hele klus, maar de indeling is vooral boeiend omdat het oplossingen biedt voor elk archetype. Oplossingen hoe de verschillende types digitaal kunnen worden ondersteund in hun acties. Ze bracht de jongeren in kaart en luisterde.

Hoe dan? Zo is er de Dromer; de persoon met visie die richting geeft aan de ideeën en acties. De dromer kan in worden geholpen door zijn ideeën te laten zien. Op de site gebeurt dit door jongeren de ruimte te geven voor tekeningen, video’s waarin ze hun ideeën kunnen laten zien. De Megafoon is de jongere die namens het idee, zichzelf en anderen spreekt en mensen samen brengt. De megafoons worden geholpen door de boodschap te vergroten (amplify), door bijvoorbeeld gesprekken en formele samenwerking tussen bestuurders en deze jongeren te organiseren.

De Sparkplug maakt connecties tussen verschillende mensen door nieuwe (web 2.0) toepassingen in te zetten, zoals Facebook, YouTube en Twitter. Zo kunnen deze sparkpluggers connecties maken tussen anderen. Op takingITglobal kunnen jongeren hun belofte of acties kenbaar maken, de principes van de Pledgebank: Ik doe dit als minstens twintig mensen met mij meedoen. De Task Master is belangrijk in het managen en organiseren van de acties. Door deze Task Manager te helpen met co-organiseren, online training, informatie over budgettering kan dit type jongere nog beter zijn werk doen.

Dan is er nog de Sherpa, de jongere die zich opstelt als coach en mentor en ervoor zorgt dat iedereen betrokken blijft bij het project. De Sherpa kan eveneens worden ondersteund door online training en coaching, zodat deze Sherpa nog beter wordt in zijn of haar taken. Tenslotte is er nog de Verteller, die het verhaal vertelt van de ondernomen actie. Wat kan een website betekenen voor een verteller? Luisteren.